МОСКВА, 8 дек - РИА Новости. Система оценки качества образования в России позволяет увидеть реальную ситуацию в этой сфере и принимать правильные управленческие решения, сообщила пресс-служба Рособрнадзора со ссылкой на замглавы ведомства Евгения Семченко.
«
"Сформированная у нас единая система оценки качества образования включает много процедур и дает в целом понимание уровня подготовки детей и педагогов. Она позволяет увидеть реальную ситуацию в системе образования, недоработки и дефициты, принимать правильные управленческие решения, чтобы эти дефициты исправить", - сказал Семченко.
Он добавил, что помимо традиционного набора оценочных процедур – таких как ЕГЭ, ОГЭ, НИКО, ВПР в школах и организациях среднего профобразования, оценки по модели PISA – эта система дополнилась в последние годы оценкой региональных и муниципальных управленческих механизмов в системе образования.
"С 2021 года мы включили в национальные исследования качества образования (НИКО) направление по оценке воспитательного потенциала школ. <...> С учетом важнейших приоритетов государственной политики в образовании, нам предстоит сформировать новую систему показателей, которая должна быть выстроена на основе действующих внутрироссийских оценочных процедур", - отметил замглавы ведомства.
В ведомстве заключили, что новая система показателей будет включать несколько разноплановых компонентов, отражающих различные аспекты качества образования.