Названы лучшие решения по историческому просвещению детей

МОСКВА, 2 июл – РИА Новости. Лучшие методические разработки по историческому просвещению детей определили в Москве. Лауреаты конкурса объявлены на сайте Министерства просвещения Российской Федерации, сообщили РИА Новости в пресс-службе ИСМО.

На Всероссийский конкурс методических разработок по историческому просвещению в системе общего образования, организованный Институтом содержания и методов обучения (ИСМО) имени В.С. Леднева и Российским военно-историческим обществом, поступило более 1 400 работ от педагогов начальных классов, учителей-предметников и советников по воспитанию из 78 субъектов РФ.

Жюри определило лауреатов конкурса 2025 года в пяти номинациях - "Лучшее внеурочное занятие по историческому просвещению", "Лучшее внеклассное мероприятие "Наши защитники Отечества", "Школьный музей и историческое просвещение", "80-летие Победы в Великой Отечественной войне" и "Лучшие практики использования цифровых ресурсов РВИО". Награждение победителей состоится в октябре на Всероссийском форуме учителей истории и обществознания.

«

"Федеральный конкурс методических разработок по историческому просвещению – это важный шаг в сохранении исторической памяти и воспитании патриотов России. Через лучшие педагогические практики мы не просто передаем знания, но и формируем граждан, осознающих свою историю, ценящих наследие предков и способных строить достойное будущее. Историческое просвещение – это фундамент, на котором держится национальная идентичность, и школа играет в этом ключевую роль", – рассказал руководитель ИСМО имени В.С. Леднева Максим Костенко.

Конкурс организован в рамках государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации по анализу методов преподавания истории и интерпретации исторических событий. Он направлен на поддержку исторического просвещения в образовательных организациях и выявление лучших педагогических практик.