Удобство и доступность. Эксперты сравнили условия обучения в вузах России

МОСКВА, 23 окт — РИА Новости. Общественный совет Минобрнауки России по проведению независимой оценки качества представил результаты исследования условий обучения в вузах за 2024 год. Как изменились результаты опроса за год? Как обеспечивалась объективность ответов? Об этом рассказали эксперты — участники пресс-конференции, которая прошла во вторник в пресс-центре медиагруппы "Россия сегодня".

Председатель Общественного совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по проведению независимой оценки качества (НОК) Сергей Марченко рассказал, что в этом году совет утвердил обновленную модель и новый порядок проведения процедуры НОК.

«

"Изменения коснулись функционала участников, подходов к оценке и форм, которые заполнялись по итогам проведения процедуры. Эксперты провели оценку 186 головных вузов и 115 филиалов вузов по всей территории России. Была проведена большая работа, ее результаты легли в основу анализа и обсуждения предварительных результатов процедуры НОК в 2024 году", — рассказал он.

© РИА Новости / Виталий Белоусов

Председатель Общественного совета Министерства науки и высшего образования Российской Федерации по проведению НОК Сергей Марченко на пресс-конференции "Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности: опыт 2024 года"

Эксперт федерального оператора НОК ООО "Верконт-сервис" Наталья Булаева отметила, что методология оценки с этого года стала более глубокой, чем раньше: оценивалось не только наличие того или иного условия осуществления образовательной деятельности, но и его качество. Отчасти поэтому, по ее мнению, в этом году средний балл оценки оказался ниже, чем в 2023 и 2022 годах.

"Средний балл независимой оценки качества по всем вузам в этом году составил 93,8 балла, тогда как в прошлом году он был 94,7. Почти 60% вузов имеют оценку выше средней. Но пока не все вузы по условиям находятся на достаточно высоком уровне. Конечно, есть те, которые активно строят новые кампусы и ремонтируют свои фонды, но также остаются вузы, где недостаток финансирования или другие проблемы не позволяют улучшать условия в своих корпусах", — сообщила она.

© РИА Новости / Виталий Белоусов

Эксперт федерального оператора НОК ООО "Верконт-сервис" Наталья Булаева на пресс-конференции "Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности: опыт 2024 года"

Булаева рассказала, что в этом году в исследовании приняли участие вузы из 67 субъектов Российской Федерации. Среди регионов, чьи вузы получили в этом году самые высокие баллы: Ульяновская область, республика Татарстан, Орловская область, Оренбургская область и Алтайский край. Также хорошие результаты показали вузы Краснодарского края, Курской области, Омской области и Ханты-Мансийского АО.

Эксперт федерального оператора НОК ООО "Верконт-сервис" Алексей Ганеев сообщил, что изменения в методике оценки этого года были направлены на повышение объективности анкетирования. При этом участники опросов, как и в прежние годы, сохраняли свою анонимность перед руководством своих вузов.

"Из 14 показателей независимой оценки вуза девять определяются по результатам анкетирования его студентов. При заполнении анкеты, если человек считал, что какое-то условие его частично или полностью не удовлетворяет, он должен был сформулировать, что конкретно его не устраивает, и что необходимо поменять. Этот подход позволяет разработать адресные рекомендации для вузов, ведь студенты часто меняют свои предпочтения, и вуз должен создавать комфортную среду для их обучения", — рассказал он.

Эксперт добавил, что оценку вузов наиболее часто снижает фактор, связанный с доступностью среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья. При этом результаты независимой оценки не предполагают, по его словам, проведения репрессивных или контрольно-надзорных мероприятий.

© РИА Новости / Виталий Белоусов

Эксперты федерального оператора НОК ООО "Верконт-сервис" Алексей Ганеев на пресс-конференции "Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности: опыт 2024 года"

"Мы просто даем администрации вуза информацию о том, какой у него интегральный балл и как он был рассчитан. Это помогает примерно понимать, в чем вуз — молодец, а в чем ему еще надо подтянуться", — заключил Ганеев.