Учитель будущего должен работать с новыми технологиями, заявила Васильева

МОСКВА, 20 сен - РИА Новости. Учитель будущего должен уметь работать с самыми современными технологиями, сохраняя лучшие традиции отечественного образования, заявила президент Российской академии образования Ольга Васильева.

«

"Если вы спросите мое мнение, то как сегодня, так и в будущем, педагог – это человек, который влияет на умы и на сердца юного поколения. Поэтому очень важно подготовить учителя, который способен одновременно сохранять лучшие традиции отечественного образования и взаимодействовать со школьниками с использованием самых современных технологий", - сказала Васильева РИА Новости.

Она отметила, что в условиях цифровизации всех сфер нашей жизни, ребенок может получать знания из огромного количества источников, но эти знания иногда противоречивы и недостоверны. Чтобы дать ученикам качественное образование, педагог должен иметь сильную предметную подготовку, но важно знать, как преподавать, поэтому хорошему педагогу нужна качественная методическая база.

"Невероятно важным элементом является и психолого-педагогическая подготовка учителя: уметь работать с разными детьми и родителями, в том числе в условиях инклюзии, – это тоже требование времени. Еще один из важнейших элементов – практика, умение работать с детьми не только теоретически, но и в классе", - добавила президент РАО.

По ее словам, в учебный план студентов-педагогов также важно добавить научно-исследовательскую практику, чтобы суметь организовать научно-исследовательскую деятельность школьников.

Ранее стало известно, что современное школьное образование обсудят на фестивале НАУКА 0+, где Центр развития педагогического образования РАО представит дебаты молодежных исследовательских команд в области педагогического образования "Традиции и будущее современной педагогики".

Специалисты Центра воспитания и развития личности РАО помогут разобраться педагогам в том, что такое детское самоуправление, педагоги получат инструментарий по организации детского самоуправления в сфере развития личности, а для детей будет предложен экспресс-тест, в результате которого школьники получат описание своих профессиональных склонностей.