https://sn.ria.ru/20200930/minprosvescheniya-1577998574.html
Басюк: педагоги должны 1,5-2 часа в день тратить на развитие компетенций
Басюк: педагоги должны 1,5-2 часа в день тратить на развитие компетенций - Социальный навигатор РИА Новости, 30.09.2020
Басюк: педагоги должны 1,5-2 часа в день тратить на развитие компетенций
Минпросвещения России совместно с педагогическими вузами разрабатывает научно-методическую концепцию профессионального развития педагогов, учителя должны... Социальный навигатор РИА Новости, 30.09.2020
2020-09-30T13:50:00+03:00
2020-09-30T13:50:00+03:00
2020-09-30T14:54:00+03:00
общество
сн_образование
социальный навигатор
министерство просвещения россии (минпросвещения россии)
виктор басюк
россия
https://cdnn21.img.ria.ru/images/156368/07/1563680767_0:0:3076:1731_1920x0_80_0_0_d3fb9097d857e1ee89ef1016941c8898.jpg.webp
МОСКВА, 30 сен - РИА Новости. Минпросвещения России совместно с педагогическими вузами разрабатывает научно-методическую концепцию профессионального развития педагогов, учителя должны минимум 1,5-2 часа в день тратить на саморазвитие, заявил заместитель министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк."Мы последние полгода очень активно с нашими педагогическими вузами разрабатываем такую научно-методическую концепцию профессионального развития педагогов, и это профессиональное развитие педагогов, на наш взгляд, должно начинаться еще в раннем детстве, должно начинаться еще со школьной скамьи", - сказал Басюк на круглом столе на тему "Российский учитель – 2030: формирование личности и подготовка профессионала" в пресс-центре МИА "Россия сегодня".Он пояснил, что раньше учитель получал диплом, и ему этого было достаточно, чтобы всю жизнь преподавать в школе, но потом появились требования повышать квалификацию раз в 5 лет, позже раз в 3 года."Сегодня мы понимаем, чтобы учителю быть современным, он должен повышать свою квалификацию ежедневно. Минимум 1,5-2 часа в день учитель должен тратить на развитие своим собственных компетенций", - подчеркнул Басюк.
россия
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2020
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://sn.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Российский учитель – 2030: формирование личности и подготовка профессионала
Российский учитель – 2030: формирование личности и подготовка профессионала
2020-09-30T13:50
true
PT76M40S
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, сн_образование, социальный навигатор, министерство просвещения россии (минпросвещения россии), виктор басюк, россия
Общество, СН_Образование, Социальный навигатор, Министерство просвещения России (Минпросвещения России), Виктор Басюк, Россия
МОСКВА, 30 сен - РИА Новости. Минпросвещения России совместно с педагогическими вузами разрабатывает научно-методическую концепцию профессионального развития педагогов, учителя должны минимум 1,5-2 часа в день тратить на саморазвитие, заявил заместитель министра просвещения Российской Федерации Виктор Басюк.
«
"Мы последние полгода очень активно с нашими педагогическими вузами разрабатываем такую научно-методическую концепцию профессионального развития педагогов, и это профессиональное развитие педагогов, на наш взгляд, должно начинаться еще в раннем детстве, должно начинаться еще со школьной скамьи", - сказал Басюк на круглом столе на тему "Российский учитель – 2030: формирование личности и подготовка профессионала" в пресс-центре МИА "Россия сегодня".
Он пояснил, что раньше учитель получал диплом, и ему этого было достаточно, чтобы всю жизнь преподавать в школе, но потом появились требования повышать квалификацию раз в 5 лет, позже раз в 3 года.
"Сегодня мы понимаем, чтобы учителю быть современным, он должен повышать свою квалификацию ежедневно. Минимум 1,5-2 часа в день учитель должен тратить на развитие своим собственных компетенций", - подчеркнул Басюк.
