https://sn.ria.ru/20181126/1533322938.html
Протянуть руку дружбы: волонтеры знакомят детей с культурой других стран
Протянуть руку дружбы: волонтеры знакомят детей с культурой других стран - Социальный навигатор РИА Новости, 20.09.2019
Протянуть руку дружбы: волонтеры знакомят детей с культурой других стран
Как увлечь иностранных студентов социальным добровольчеством в России, в интервью для спецпроекта "Год волонтера" рассказала руководитель проекта Helping Hands Алия Мавлютова.
2018-11-26T10:00
2018-11-26T10:00
2019-09-20T16:40
школа волонтера
социальное волонтерство - школа волонтера
ассоциация волонтерских центров (авц)
волонтерство в россии
республика башкортостан
https://cdnn21.img.ria.ru/images/sharing/article/1533322938.jpg?15333128601568986855
Как увлечь иностранных студентов социальным добровольчеством в России и познакомить детей из приютов и школ-интернатов с культурой и обычаями разных стран, в интервью для спецпроекта "Год волонтера" рассказала руководитель проекта Helping Hands Алия Мавлютова."Я и раньше замечала, что иностранные студенты хотели заниматься какой-то дополнительной деятельностью, быть вовлеченными в активности, социальную работу, но не знали, как это сделать. И мы решили создать некий волонтерский пул, в котором добровольчеством вместе занимались бы и иностранцы, и англоговорящие русские студенты".Таким многонациональным составом волонтеры помогали организовывать и проводить различные международные конференции и городские мероприятия, пока однажды не попали на фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья.Общение с детьми и само мероприятие произвели на иностранцев большое впечатление, и стало понятно, что именно этот вид социального волонтерства им по душе. Теперь оставалось придумать концепцию и удобный для всех формат. Так возник проект Helping Hands — уроки о дружбе народов, в которых участвуют сами представители зарубежных стран.Мы решили сходить в школу: отправились в интернат для детей с нарушениями зрения и провели там урок о дружбе народов. Тогда наши ребята рассказали об Индии, показали народные танцы, спели песни, мы принесли специи — дети смогли их понюхать, попробовать на ощупь, — фигурки, индийские статуи", — вспоминает Мавлютова.Поняв, что первый опыт оказался удачным, волонтеры решили развивать и расширять проект. Теперь они ежемесячно посещают школы для особенных детей, интернаты, приюты, рассказывая детям от первого лица о разных странах, их культуре и традициях. В проекте постоянно задействовано около сорока добровольцев, половина из которых — как раз студены из Индии, Египта, Кореи, Йемена, Китая, Колумбии. Всего же в выездах к детям приняли участие уже около ста волонтеров.К содержательной части уроков добровольцы тоже подошли основательно. План занятия состоит из трех этапов, и за каждый отвечает своя группа волонтеров."Сначала мы знакомимся с детьми. В этом нам помогают русские добровольцы, которые общаются с ребятами и занимаются подготовкой урока. Вторая часть — интерактивное занятие и рассказ о разных странах. И третье — мы раздаем детям авторские брошюры, которые мы разработали с помощью наших партнеров и дизайнеров, и дети выполняют задания из них", — объясняет автор проекта.Кроме того, поскольку волонтеры посещают школы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, либо умственного развития, они каждый раз стараются учесть эти особенности, чтобы показывать культуру стран с разных сторон и во всех доступных детям аспектах.Уроки проходят на английском языке, и хотя в каждом из них участвует волонтер-переводчик, они достаточно сложны для восприятия маленькими детьми и проводятся только в средних и старших классах. Поэтому, чтобы не обделять вниманием младшеклассников, добровольцы разработали вторую программу о бывших странах Советского Союза. В ней принимают участие волонтеры из Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Белоруссии, Украины, которые общаются с детьми на русском языке.Всего за время своего существования проект Helping Hands провел 12 занятий, познакомив с культурой разных стран уже около 150 детей, однако в планах на следующий год — минимум 15 уроков для 500 человек."В прошлом году мы начинали с небольших групп детей, разрабатывали план, брошюры, обучали волонтеров. А сейчас мы уже можем брать большие группы. Кроме того, у нас есть хорошая база — международный факультет нашего университета, где учатся более 700 иностранных студентов из примерно 40 стран, поэтому потенциал у нас большой", — говорит Алия.Сейчас участие иностранцев в работе башкирского волонтерского центра — уникальный для страны случай, но Мавлютова рассчитывает, что в перспективе ее проект мог бы стать стартовой площадкой для других открывающихся международных направлений волонтерства по всей России."Мы были бы рады, если бы по всей России иностранные студенты вовлекались в добровольческую деятельность и смогли рассказывать о своей культуре детям по всей стране. Сейчас мы занимаемся тем, что разрабатываем методику и готовы предлагать другим волонтерским центрам все свои наработки, все наши знания", — говорит девушка.Беседовал Александр Зиновьев
https://sn.ria.ru/20181008/1529791111.html
https://sn.ria.ru/20181018/1530342769.html
https://sn.ria.ru/20180928/1529541776.html
республика башкортостан
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2018
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://sn.ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
internet-group@rian.ru
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
социальное волонтерство - школа волонтера, ассоциация волонтерских центров (авц), волонтерство в россии, республика башкортостан
Школа волонтера, Социальное волонтерство - Школа волонтера, Ассоциация волонтерских центров (АВЦ), Волонтерство в России, Республика Башкортостан
Протянуть руку дружбы: волонтеры знакомят детей с культурой других стран
Как увлечь иностранных студентов социальным добровольчеством в России, в интервью для спецпроекта "Год волонтера" рассказала руководитель проекта Helping Hands Алия Мавлютова.
Как увлечь иностранных студентов социальным добровольчеством в России и познакомить детей из приютов и школ-интернатов с культурой и обычаями разных стран, в интервью для спецпроекта "Год волонтера" рассказала руководитель проекта Helping Hands Алия Мавлютова.
"Я и раньше замечала, что иностранные студенты хотели заниматься какой-то дополнительной деятельностью, быть вовлеченными в активности, социальную работу, но не знали, как это сделать. И мы решили создать некий волонтерский пул, в котором добровольчеством вместе занимались бы и иностранцы, и англоговорящие русские студенты".
Таким многонациональным составом волонтеры помогали организовывать и проводить различные международные конференции и городские мероприятия, пока однажды не попали на фестиваль для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Общение с детьми и само мероприятие произвели на иностранцев большое впечатление, и стало понятно, что именно этот вид социального волонтерства им по душе. Теперь оставалось придумать концепцию и удобный для всех формат. Так возник проект Helping Hands — уроки о дружбе народов, в которых участвуют сами представители зарубежных стран.
«
Мы решили сходить в школу: отправились в интернат для детей с нарушениями зрения и провели там урок о дружбе народов. Тогда наши ребята рассказали об Индии, показали народные танцы, спели песни, мы принесли специи — дети смогли их понюхать, попробовать на ощупь, — фигурки, индийские статуи", — вспоминает Мавлютова.
Поняв, что первый опыт оказался удачным, волонтеры решили развивать и расширять проект. Теперь они ежемесячно посещают школы для особенных детей, интернаты, приюты, рассказывая детям от первого лица о разных странах, их культуре и традициях. В проекте постоянно задействовано около сорока добровольцев, половина из которых — как раз студены из Индии, Египта, Кореи, Йемена, Китая, Колумбии. Всего же в выездах к детям приняли участие уже около ста волонтеров.
К содержательной части уроков добровольцы тоже подошли основательно. План занятия состоит из трех этапов, и за каждый отвечает своя группа волонтеров.
"Сначала мы знакомимся с детьми. В этом нам помогают русские добровольцы, которые общаются с ребятами и занимаются подготовкой урока. Вторая часть — интерактивное занятие и рассказ о разных странах. И третье — мы раздаем детям авторские брошюры, которые мы разработали с помощью наших партнеров и дизайнеров, и дети выполняют задания из них", — объясняет автор проекта.
Кроме того, поскольку волонтеры посещают школы для детей с нарушением зрения, опорно-двигательного аппарата, либо умственного развития, они каждый раз стараются учесть эти особенности, чтобы показывать культуру стран с разных сторон и во всех доступных детям аспектах.
Уроки проходят на английском языке, и хотя в каждом из них участвует волонтер-переводчик, они достаточно сложны для восприятия маленькими детьми и проводятся только в средних и старших классах. Поэтому, чтобы не обделять вниманием младшеклассников, добровольцы разработали вторую программу о бывших странах Советского Союза. В ней принимают участие волонтеры из Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Белоруссии, Украины, которые общаются с детьми на русском языке.
Всего за время своего существования проект Helping Hands провел 12 занятий, познакомив с культурой разных стран уже около 150 детей, однако в планах на следующий год — минимум 15 уроков для 500 человек.
"В прошлом году мы начинали с небольших групп детей, разрабатывали план, брошюры, обучали волонтеров. А сейчас мы уже можем брать большие группы. Кроме того, у нас есть хорошая база — международный факультет нашего университета, где учатся более 700 иностранных студентов из примерно 40 стран, поэтому потенциал у нас большой", — говорит Алия.
Сейчас участие иностранцев в работе башкирского волонтерского центра — уникальный для страны случай, но Мавлютова рассчитывает, что в перспективе ее проект мог бы стать стартовой площадкой для других открывающихся международных направлений волонтерства по всей России.
"Мы были бы рады, если бы по всей России иностранные студенты вовлекались в добровольческую деятельность и смогли рассказывать о своей культуре детям по всей стране. Сейчас мы занимаемся тем, что разрабатываем методику и готовы предлагать другим волонтерским центрам все свои наработки, все наши знания", — говорит девушка.
Беседовал Александр Зиновьев