Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Социальный навигатор

Половина учителей не справились с работой по математике

© Depositphotos / HASLOOУчитель с указкой. Архивное фото.Учитель с указкой. Архивное фото.
МОСКВА, 12 ноя — РИА Новости. Около половины учителей по результатам апробации единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) по таким предметным областям, как "математика и информатика" и "основы духовно-нравственной культуры народов России", не справились с работой, сообщили в пресс-службе Рособрнадзора.
Министр просвещения РФ Ольга Васильева. Архивное фото
Новую модель аттестации учителей утвердят к 2020 году
"По результатам апробации единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) по таким предметным областям, как "математика и информатика" и "основы духовно-нравственной культуры народов России", не справились с работой почти половина участников исследования. По истории, экономике, "России в мире", русскому языку и литературе получили неудовлетворительный результат почти четверть учителей. Наиболее успешно справились с "обществознанием" и "правом". Самый высокий уровень подготовки продемонстрировали преподаватели родного языка и родной литературы", — говорится в сообщении.
По словам главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, цель этих исследований — "сделать соответствующие выводы для системы педагогического образования и повышения квалификации, чтобы наша система подготовки педагогических кадров была одной из лучших в мире".
"Лучше объективная оценка, чем высокая и оторванная от реальности. Во время подготовки кадров министерству просвещения и Рособрнадзору необходимо спокойно анализировать результаты исследования", — резюмировал Кравцов.
Урок. Архивное фото
В России появятся новые педагогические должности
Исследования компетенций учителей в разных формах и по разным предметам проводились Рособрнадзором с 2015 года. В этом году в исследовании приняли участие 67 субъектов РФ и 22 тысячи учителей. Им пришлось не только проверить знание своего предмета, но и умение решать методические задачи, оценивать работы учащихся.
Исследование проводилось деперсонифицированно в режиме апробации, и его результаты никак не повлияют на работу участников исследования и школ. Исследование включало и сбор мнения учителей о содержании диагностической работы. До 2020 года перед Рособрнадзором стоит задача разработать единые федеральные оценочные материалы по всем школьным предметам. Результаты исследования будут учитывать условия работы педагогов: тип школы, населенного пункта, стаж и возраст учителя.
Оценить 164
Лучшие комментарии
TTerekhov_7312 ноября, 18:17
Откуда такое удивление?!!!
Физкультуру хотели? - получите !!!
Второй иностранный и первый со 2-го класса? - получите!
Всяческие там "основы развития..." - кушайте!!!
А за счет чего это всё? - за счет часов по математике, русскому, литературе, физике, химии, биологии...
Хотите поучить физически крепкого "патриота" на выходе из школы, не пеняйте, что он будет малограмотен...
А учителя это плоть от плоти той же системы образования
Тузик Дворовый12 ноября, 17:49
Лучше опубликуйте исследование заработной платы этих учителей а так же уровень их нагрузки.
Рекомендуем
РИА
Новости
Лента
новостей
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Чаты
Заголовок открываемого материала