Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Шапка проекта Сольный навигитор
Социальный навигатор

Гудков: Колюнчик, Колюшка, Коленька и еще 20 вариантов имени Коля

© РИА Новости / Владимир ТрефиловПрофессор кафедры общей теории словесности филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор филологических наук Дмитрий Гудков
Профессор кафедры общей теории словесности филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор филологических наук Дмитрий Гудков
Профессор кафедры общей теории словесности филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор филологических наук Дмитрий Гудков рассказал корреспонденту РИА "Новости" Юлии Осиповой о том, как изменились фразеологизмы русского языка, но совсем не изменились российские студенты-филологи.

Профессор кафедры общей теории словесности филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор филологических наук Дмитрий Гудков рассказал корреспонденту РИА "Новости" Юлии Осиповой о том, как изменились фразеологизмы русского языка, но совсем не изменились российские студенты-филологи.

- Дмитрий Борисович, Вы были одним из авторов Большого фразеологического словаря русского языка (под руководством профессора Телия). Много нового для себя открыли, работая над этим словарем?

— Мне любопытно наблюдать за динамикой русского языка: что-то приходит, что-то уходит. Например, фразеологизм "попасть под красную шапку" (то есть, быть забранным в рекруты на 25 лет) для современного человека уже ни о чем не говорит. Вместо устаревших выражений появляется огромное количество новых сленговых фразеологизмов: "снесло крышу", "взрыв мозга", "ясен пень", "отвал башки"… Все они, кстати, полностью подходят под определение фразеологизмов: устойчивые неделимые выражения, регулярно воспроизводимые в речи и обладающие идиоматичностью. Некоторые подростковые журналы так напичканы подобными "фразеологизмами", что я совсем перестал их понимать, как "Слово о полку Игореве" в оригинале — общий смысл улавливается, да и только.

- Но если все эти процессы естественны для русского языка, то, может быть, и не стоит бороться с такими выражениями, ругать подростков за их употребление?

— Бороться с ними бессмысленно, как бороться со снегом зимой. Сленг был, есть и будет. Он всегда привлекателен для молодых людей. Здесь есть другая опасность. Нормальный человек с развитой речью должен уметь жестко проводить границу между литературным языком и сленгом. Проблему русского культурного сообщества я вижу в том, что эта граница часто стирается.

Моя супруга 20 лет работает в одной из московских школ и регулярно приносит домой сочинения подростков. Дословные цитаты: "Базаров любит Одинцову, но сам он ей глубоко параллелен", "Обломов часто тормозит"… Я вижу эту опасную тенденцию и у своих студентов-филологов: фразеологизмы и сленг смешиваются, нет понимания уместности употребления этих выражений.

- А как Вы относитесь к фразеологизмам — калькам с других языков?

— Почти половина наших фразеологизмов — кальки с других языков, переосмысленные кальки. Например, выражение "голубая кровь" пришло к нам из испанского языка. Когда Испания была завоевана маврами, кастильские аристократы гордились тем, что не смешиваются с маврами и сохраняют белый цвет кожи, через которую видны голубые вены. Для современного сознания данная этимология никакого смысла уже не имеет, подразумевается культурное значение крови как носителя неких природных качеств ("холодная кровь", "горячая кровь", "мы с тобой одной крови", "аристократическая/голубая кровь").

"Бросать камень в чужой огород" — калька с французского языка.  Огород — символ рождения, земля родящая. Камень – оружие, символ бесплодия ("камень ничего не родит"). Бросать – некое агрессивное действие. Все это восходит к древнему полуязыческому обряду, когда заговоренный камешек бросался в чужой огород.

Выражение "проходить красной нитью" пришло из английского языка. В канаты королевского флота вплетали красные нити, чтобы предотвратить воровство. Англичане тогда еще не сильно приобщились к высоким европейским ценностям, и за воровство у королевского дома рубили головы.

- А Вы пурист?

— Разумный пурист. Меня безумно раздражает "американщина". Я собрал большой эмпирический материал по ведению в России спортивного репортажа. Спортивные журналисты — далеко не худшие представители профессии, да и работа у них тяжелая, предполагающая 80 процентов импровизации. Но я не понимаю, зачем нужно произносить такие чудовищные вещи: "их будут судить по высшему левелу", "они встретятся на ворлдкапе", "она лидирует после первого шутинга"… Объясните, чем русское слово "стрельба" хуже американского  "шутинга"?

- Может быть, оно экспрессивнее?

— Русский язык очень экспрессивен. У нас от одного имени Коля можно образовать более 20 вариантов: Колюнчик, Колян, Коленька, Колюшка… В других языках получится в лучшем случае один-два варианта с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

- Вы преподаете филологию уже больше тридцати лет. Психологический портрет студента-филолога за это время претерпел изменения?

— Внешне они стали свободнее: свободнее сидят, свободнее говорят, свободнее спорят. Однако глубинные модели поведения не изменились. Я много работал с американскими студентами и могу сравнить. Американцы никогда не списывают. Можно положить на парту "ключ" с ответами, но ни один учащийся им не воспользуется. Для них списывание – воровство, для наших же студентов — совершенно нормальное явление.

Американцы падают в обморок, когда видят, как российские абитуриенты, сдавая вступительный экзамен, передают друг другу шпаргалки, подсказывают. Для американца это дикость: "Как так?! Они — прямые конкуренты!".

Еще одна характерная особенность наших студентов — абсолютная неготовность к демократии. Проходим "Войну и мир". Я объясняю: понять "Войну и мир" невозможно без философии истории Толстого, а чтобы понять философию истории, надо вспомнить социальные теории марксизма, романтизма, социал-дарвинизма… Все внимательно слушают, потом кто-нибудь один поднимает руку: "А какая из этих концепций правильная?" Вот эта жажда авторитаризма очень характерна для нашего студента. Американец совсем другой: он может знать всего-то сто слов по-русски, но уже готов писать авторскую работу по славянофилам.

- А писать молодые россияне стали грамотнее?

— Мне печально это констатировать, но уровень образования падает. Они не умеют писать развернутый текст, логично выстраивать аргументы. Большинство школьников с трудом напишут сочинение на элементарную тему: "Как я провел лето". Я не понимаю, что творится в их головах, когда они строчат в тетрадях: "Лермонтов ехал в электричке и вступился за двух женщин, которые теряли достоинство".

- Что Вы можете порекомендовать учителям-словесникам, чтобы привить молодежи моду на грамотную речь?

— Вопрос не только к учителям-словесникам, но и к государству, которое должно проводить глубокую и разностороннюю программу продвижения русского языка. Вспомните главных героев советского кино 60-х годов "Иду на грозу", "Девять дней одного года", "Еще раз про любовь"… Молодые ученые, которые работают ради науки. В стране создавалась атмосфера уважения к человеку науки, было стремление ему подражать. Признавался языковой авторитет, поддерживалась всеобщая идея правильной и красивой речи. И, ох, как "не комильфо" было говорить "ихний"!

 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Чаты
Заголовок открываемого материала
В Минпросвещения рассказали о новых школьных учебникахСтартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьниковМинпросвещения: школ на карантине по COVID-19 сейчас нет Мишустин призвал выстроить работу пилотной программы школьного туризмаОпрос показал, сколько россиян-родителей состоят в учебных чатахКогда важен не подарок: выбраны лучшие новогодние шоу страныЛучшие новогодние представления Москвы 2021/2022: результаты рейтингаКравцов прокомментировал идею вакцинации детей от COVID на базе школКравцов заявил о создании цифровой психологической службы для школьниковМузаев: ПЦР-тест утяжелит процесс проведения ЕГЭРособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерахГуров: технологическая олимпиада помогает школьникам стать успешнымиРоссийские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиадеСовфед отклонил закон об использовании в школах онлайн-ресурсовВ Петербурге новогодние каникулы в школах начнутся с 29 декабряСвятенко: необходимо совершенствовать закон о паллиативной помощи детямМинпросвещения сообщило, когда завершится апробация новых учебников по ОБЖ Пройдет само: нужно ли ходить к гинекологу, если ничего не болитЖизнь по чайной ложке: трехмесячного мальчика спасет внутривенное питаниеВсероссийские проверочные работы для школьников в 2022 году пройдут весной