"Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" и Институт психолого-педагогических проблем детства РАО при участии региональных органов управления образованием 21 региона РФ и при информационной поддержке "Учительской газеты" подготовили новый "Рейтинг муниципальных детских садов России – 2014".
россия, россия сегодня, тамбовская область, красноярский край, ульяновская область, удмуртская республика (удмуртия), курская область, саратовская область, ханты-мансийский ао, еврейская автономная область, волгоградская область, самарская область, калужская область, новосибирская область, новгородская область, республика татарстан (татарстан), алтайский край, рязанская область, санкт-петербург, детские вопросы, республика северная осетия - алания, республика мордовия, ханты-мансийский автономный округ, республика коми, ямало-ненецкий автономный округ (янао), новосибирск, сн_образование
"Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" и Институт психолого-педагогических проблем детства РАО при участии региональных органов управления образованием 21 региона РФ и при информационной поддержке "Учительской газеты" подготовили новый "Рейтинг муниципальных детских садов России – 2014".
В список вошли 3969 дошкольных образовательных организаций Санкт-Петербурга, Алтайского края, Волгоградской области, Еврейской автономной области, Калужской области, Красноярского края, Курской области, Новгородской области, Новосибирской области, Самарской области, Саратовской области, Тамбовской области, Республики Коми, Республики Мордовия, Республики Северная Осетия-Алания, Республики Татарстан, Рязанской области, Удмуртской Республики, Ульяновской области, Ханты-Мансийского автономного округа, Ямало-Ненецкого автономного округа, региональные органы управления образованием или отдельные образовательные учреждения, которые приняли решение об участии в этом проекте.
По трем регионам: Новосибирская область, Самарская область и Республика Мордовия, — в рейтинге представлены данные практически по всем муниципальным детским садам (95%).
Рейтинг сформирован на основе Методики, разработанной Институтом психолого-педагогических проблем детства РАО и согласованной Экспертным советом по образованию "РИА Новости". Детские сады оценивались с точки зрения условий, созданных для ребенка, педагогического состава и дополнительных услуг детсада.
