Регистрация пройдена успешно!
Пожалуйста, перейдите по ссылке из письма, отправленного на
Шапка проекта Сольный навигитор
Социальный навигатор

Педагог рассказал, как научиться танцевать при отсутствии слуха

© РИА Новости / Владимир ПесняРуководитель ансамбля "Колибри" Ольга Денисенко
Руководитель ансамбля Колибри Ольга Денисенко
О том, почему хорошему танцору не мешает даже полное отсутствие слуха, рассказала руководитель танцевального коллектива "Колибри", который принял участие в Московском «Парамузыкальном фестивале».

МОСКВА, 3 дек — РИА Новости. Мотивация и характер, как известно, позволяют человеку добиваться рекордных высот даже при недостатке других важных составляющих. О том, почему хорошему танцору не мешает даже полное отсутствие слуха, рассказала руководитель танцевального коллектива, который принял участие в Московском "Парамузыкальном фестивале".

Ольга Денисенко — педагог жестового пения в тверской коррекционной школы для глухих и слабослышащих детей. В ее танцевальной группе 10 человек или ровно два класса. В нее попадают все желающие, кто посещал в начальной школе музыкально-ритмические занятия. "Это наш специфический предмет, в который входит артикуляция песен, игра на простых инструментах вроде ложек, развитие движений и ритмических навыков. Вначале — элементарных, а потом уже кто до чего дойдет", — рассказывает Ольга.

На этот раз четверо участниц группы «Колибри» дошли до спортивного комплекса "Лужники" и четвертого Московского "Парамузыкального фестиваля", посвященного Международному дню инвалидов. В его названии есть корень "пара", но в России все уже, в принципе, знают, что это обозначение особенностей участников, а не уровня мастерства. 

Суфлер-сурдопереводчик 

Чтобы танцевать без слуха на всероссийском конкурсе, нужно развитое чувство ритма и опытный педагог, который вовремя делает подсказки. "Девушки ориентируются на счет. Я в это время нахожусь за кулисами или перед сценой и четко сигнализирую начало каждой музыкальной фразы. Есть точки, когда они должны на меня смотреть, — это четко отрабатывается, никакого экспромта быть не может. Вот сейчас ты смотришь и ждешь моего сигнала, а дальше ты сам пошел", — поясняет Ольга.

На разучивание одного танца уходит около месяца интенсивных репетиций. Номер, который организаторы отобрали для фестиваля, девушки танцуют уже год, и все равно обойтись без своевременных подсказок невозможно. Только на память или на звуковые вибрации полагаться нельзя — можно легко сбиться.

Кроме Ольги с коллективом занимается ее дочь Маша, танцовщица, хореограф и от рождения глухая девушка. Она добилась того, что танцует в первой линии профессионального коллектива вместе со слышащими танцорами. "Моя дочь танцует 15 лет и все равно говорит, что иногда ей хочется обернуться и посмотреть, правильно ли она все делает. И это при том, что у нее хорошее развитие остаточного слуха и танцует она давно, но все равно иногда чувствует себя неуверенно", — рассказывает преподаватель.

У Маши получается не только хорошо танцевать, но и ладить с детьми. Ольга для девушек — строгий педагог, а Маша — "своя" и глядя на нее школьницы видят для себя перспективу. "Неважно, будут они профессионалами или не будут, важно, что им это очень нравится. Их хлебом не корми — дай повыступать", — добавляет "строгий педагог".

Перевод с танцевального на русский 

Танец глухих осложнен еще тем, что он должен быть понятен людям, у которых также нет слуха. Слышащие танцоры часто говорят, что они рассказывают своим танцем историю на языке движений. А не слышащие — рассказывают ее не в метафорическом смысле, а в буквальном — пересказывая содержание песни, под которую танцуют, на языке жестов.

Их танец полностью "заполнен" — слова песни они "проговаривают", а всю остальную часть танцуют. Хореография и жесты отрабатываются отдельно, а потом сводятся вместе. На языке глухих одно и то же предложение можно показать по-разному, и хореографы подбирают такие комбинации и крупные жесты, которые были бы максимально понятны и видны даже на последнем ряду зрительного зала.

"Мы долго обсуждаем, как сделать лучше, как текст будет более понятным для зрителя. Основная цель — донести смысл до неслышащего. Перевод — это очень важно, без него не получится танца", — подытожила преподаватель. 

 
 
 
Лента новостей
0
Сначала новыеСначала старые
loader
Онлайн
Заголовок открываемого материала
Чтобы участвовать в дискуссии
авторизуйтесь или зарегистрируйтесь
loader
Чаты
Заголовок открываемого материала
В России матери чаще помогают детям с трудоустройством, отцы — с капиталомПутин призвал обеспечить доступность современной подготовки по математикеЯкутские школьники выпустят IT-пуховик с обогревомЭксперты обсудят развитие педагогического образования в российских вузахВ Минпросвещения рассказали о новых школьных учебникахСтартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьниковМинпросвещения: школ на карантине по COVID-19 сейчас нет Мишустин призвал выстроить работу пилотной программы школьного туризмаОпрос показал, сколько россиян-родителей состоят в учебных чатахКогда важен не подарок: выбраны лучшие новогодние шоу страныЛучшие новогодние представления Москвы 2021/2022: результаты рейтингаКравцов прокомментировал идею вакцинации детей от COVID на базе школКравцов заявил о создании цифровой психологической службы для школьниковМузаев: ПЦР-тест утяжелит процесс проведения ЕГЭРособрнадзор разрешил провести ВПР по некоторым предметам на компьютерахГуров: технологическая олимпиада помогает школьникам стать успешнымиРоссийские юниоры завоевали 6 медалей на Международной научной олимпиадеСовфед отклонил закон об использовании в школах онлайн-ресурсовВ Петербурге новогодние каникулы в школах начнутся с 29 декабряСвятенко: необходимо совершенствовать закон о паллиативной помощи детям